【如果愛是蜜糖】

如果愛……

對大部分的人來說是蜜糖，

對我來說，會不會是毒藥？

 

 

Chapter 1-1

窗外嘩啦嘩啦的大雷雨，在第八節下課前的半小時開始放肆地下，不免讓人感到厭世。

扣除放學前這種尷尬的時間點開始下雨，造成下課的不便外，老實說，我其實還蠻喜歡下雨天的。

喜歡下雨天，好像從小時候開始就一直是如此，午後乾脆俐落的大雨，像是一種情緒的抒發，雨停了，心底的不開心好像也煙消雲散，甚至毫不囉嗦的換上火紅的夕陽，換上不同的樣貌。

甚至有時候運氣好，還可能看見出現在天邊的一道大大彎彎的彩虹。

雖然記憶已經有些模糊，但仍記得從前我爹常說，南部的天氣一向又熱情又直接，就像南部人直爽又不造作的性情一般。

南部人與北部人性情上是否真有差異，這我倒不清楚，我總覺得個性或是性情這類的事絕非一朝一夕養成，而是經過天生、後天交互影響的化學作用下，最後所產生的一種狀態，而且這樣的一種狀態，似乎時時刻刻都處在一個動態的改變中，然後在你沒料到的時候，來個大爆炸性的變化。

我的姊姊，應該就是一個非常典型的例子。

也或許，我自己，在某個方面而言，也曾因為這些交互影響的化學作用，不自覺地改變了很多，。

扯遠了。

我托著下巴，看著窗外看起來沒完沒了的大雨，覺得今天別說是夕陽或彩虹，也許要想看到藍藍淡淡的雨後天空都恐怕很有難度。

在我望著灰濛濛的外頭時，放學的鐘聲悅耳的響起，但講台前的老師絲毫不願放過任何一點時間，看起來像是要把課文的最後一小段落講解完畢才肯罷休。

不知道是不是因為雨勢過大的關係，平常只要放學鐘聲響起，大家肯定開始默默地收拾起自己的東西，但今天放眼望去，班上同學不但沒有輕舉妄動，反而乖乖盯著講台前的老師，最後將老師交代的習題範圍抄下。

當然，依照慣例，肯定又因為回家作業的範圍太多，引起一陣的哀號。

老師依然堅守自己的立場，繼續說明需要完成的習題範圍，我將視線再次移向窗外，發現雨勢好像突然變小了些，但也在這個同時，我看到隔壁棟的頂樓上，有幾位男同學聚集在那兒……。

但，不是下著雨嗎？

我將窗戶玻璃擦了擦，想試圖看清楚一切，雖然不怎麼肯定，但看起來似乎是幾個男同學發生了衝突，於是，我拉開窗戶，想看個清楚。

我邊看邊將鉛筆袋、課本快快地收進書包裡，心跳突然變得有點兒快，舉起手想報告老師這件事情，但當老師看向我，接著便是全班同學往我的方向看過來的同時，我突然不知道該怎麼「報告」起這件事。

他們是在打架嗎？看起來是這樣，但又不能確定，是不是應該跟老師講這個情形呢？可是，如果不是的話，是不是有點尷尬？

我皺緊眉，幾齣小劇場的劇情在我心中上演，即便這樣，但我始終還是拿不定主意，不知道應該怎麼辦才好。

「夏以甜，有問題嗎？」老師依然看著我，將他的課本闔上。

我嚥了一口口水，「老師……」

「作業的範圍有疑惑嗎？」

「不……不是，是那……」我看向隔壁棟的頂樓，那群男同學已經不在那，我揉揉眼睛，又看了一次。

「以甜？」

「喔，老師，沒事。」我尷尬地苦笑了一下，隨意找了個藉口，「本來有點不懂，但現在看到那一頁了，謝謝老師。」

「沒事的話，那今天的課程就上到這裡，記得寫作業。」

在班上同學和老師討價還價未果的哀號聲中，我點點頭，又瞄了一下隔壁棟的頂樓，確實沒有半個人影，覺得納悶的同時，我發現我的手還高高地舉著。

 

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